【題目】列式計算．
（1）66減去0.25與28的積，差是多少？
（2）25與0.7的積加上x的4倍等于19.8，x是多少？
【答案】59；0.575
【解析】
試題分析：（1）首先用0.25乘以28，求出0.25與28的積是多少；然后用66減去所得的積，求出差是多少即可；
（2）依據題意可列方程：25×0.7+4x=19.8，依據等式的性質即可求解
解：（1）66﹣0.25×28
=66﹣7
=59
答：差是59．
（2）25×0.7+4x=19.8
17.5+4x=19.8
17.5+4x﹣17.5=19.8﹣17.5
4x÷4=2.3÷4
x=0.575
答：x是0.575．
名校課堂系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】算一算
10＋6＝ 12＋4＝ 15＋4＝ 14－10＝
11＋8＝ 17－7＝ 19－7＝ 15－3＝
2＋7＝ 18－10＝ 4＋10＝ 14＋4＝
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是2016年某電子元件廠一、二車間每季度平均生產1萬個產品中次品個數統計表．
第一季度 | 第二季度 | 第三季度 | 第四季度 | |
一車間 | 50 | 35 | 45 | 40 |
二車間 | 55 | 20 | 15 | 10 |
（1）根據統計表中的數據，完成折線統計圖．
（2）2016年 車間的技術水平更高．
（3）第四季度，二車間的次品數相當于一車間次品數的 ．
（4）二車間從第 季度到第 季度次品數下降得最快．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（瑯琊區）（下圖每個小正方形的邊長表示1厘米，請按要求畫圖形．）
（1）把圖①按2：1的比放大．
（2）把圖①繞B點逆時針旋轉90度．
（3）在A點南偏東45°方向畫一個直徑4厘米的圓．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】學校為在“慶祝中華人民共和國成立六十一周年金秋藝術節”中獲獎的同學買獎品，共買了25份，用去人民幣140元，一等獎、二等獎的獎品各買了幾份？
想一想，填一填．
（1）如果都是二等獎，那么就用了 × = 元，多出l40﹣ = 元；
（2）一等獎每份比二等獎多出 元，于是有 ÷ = 份一等獎．
（3）所以有 份二等獎．
（4）按順序列表試一試．
（5）用列方程的方法來解答．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小明做了幾道題，得數忘了點小數點，請你幫他點上小數點。
36×2.4=864 13×0.25=325 14.4×3.98=57312
4.5×5=225 15×2.2=330 3.15×6=1890
0.07×25=175 6.1×0.7=427 0.5×0.29=145
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】學校進行朗讀比賽，四年級一班和二班各10名選手參加比賽，成績如下：
一班： 94 86 90 68 78 76 100 93 76 60
二班： 88 97 99 66 78 100 92 100 94 86
①將上面的數據進行整理，再填寫下表．
四年級一班、二班同學知識競賽成績統計表
| 90～100 | 80～89 | 70～79 | 70以下 |
一班 | ||||
二班 |
②二班的李軍同學，按從高到低的順序，他的成績在班級中排第7，他的成績在（ ）～（ ）分之間．
③楊洋認為一班的成績更好些,你同意他的說法嗎？試分析統計表說明你的理由．
④四年級三班和四班也各有10名選手參賽．小明是三班選手，班級平均分是88.6；小月是四班選手，班級平均分是90.2．
小泉小明的競賽成績一定比小月低．你同意嗎？寫出你的理由．
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