鞋店銷售了30雙女鞋，其中各種尺碼的銷售量如下表所示。
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| 1．計算30雙女鞋尺寸的平均數，眾數。 2．根據以上的結果，哪個數據對你科學經營有指導意義？ 3．你還能舉出眾數在生活中應用的例子嗎？ |
挑戰100單元檢測試卷系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
| 尺碼 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 進貨數量/雙 | 30 | 100 | 150 | 90 | 50 | 20 |
| 銷售數量/雙 | 17 | 94 | 120 | 83 | 37 | 15 |
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科目：小學數學 來源：數學教研室 題型：042
我來當經理．
鞋店銷售了
30雙女鞋，其中各種尺碼的銷售量如下表所示：
(1)
計算30雙女鞋尺寸的平均數(2)計算30雙女鞋尺寸的中位數．
(3)計算30雙女鞋尺寸的眾數．
(4)根據以上的結果，哪個數據對你科學經營有指導意義？
(5)
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科目：小學數學 來源： 題型：042
我來當經理．
鞋店銷售了
30雙女鞋，其中各種尺碼的銷售量如下表所示：
(1)
計算30雙女鞋尺寸的平均數(2)計算30雙女鞋尺寸的中位數．
(3)計算30雙女鞋尺寸的眾數．
(4)根據以上的結果，哪個數據對你科學經營有指導意義？
(5)
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