分析 (1)用三角板的一條直角邊的已知直線l重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(B點)重合,過A點(B點)沿直角邊向已知直線畫直線即可;
(2)觀察所畫圖形即可判斷三條直線的關系.
解答 解:畫圖如下:
觀察圖形可知:經過點A的直線與L互相垂直,經過點B的直線與L互相垂直,經過點A的直線與經過點B的直線互相平行.
點評 本題主要考查了學生過直線外一點作已知直線垂線的畫圖能力以及判斷兩條直線之間的位置關系.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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