分析 (1)把五年級參加抽測的總人數看作單位“1”,該校五年級得優秀的人數除以得優秀人數占的比率,即可得五年級參加抽測的一共多少人.
(2)把五年級參加抽測的總人數看作單位“1”,用單位“1”減優秀的人數和良好的人數占的比率,得到達標的占的比率,再乘以五年級參加抽測的總人數即可得勉強達標的多少人.
(3)如果我是該校校長,增加學生體育鍛煉的時間,適當增加鍛煉的強度.
解答 解:(1)150÷$\frac{90}{360}$=600(人),
答:這個學校五年級參加抽測的一共600人.
(2)600×(1-65%-$\frac{90}{360}$)
=600×0.1
=60(人),
答:其中勉強達標的60人.
(3)如果我是該校校長,增加學生體育鍛煉的時間,適當增加鍛煉的強度.
點評 本題考查了扇形統計圖,關鍵是能夠從扇形統計圖中獲取有用的信息,再根據信息解決問題.
科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1285 | B. | 1028.5 | C. | 285 | D. | 28.5 |
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