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正方形的邊長擴大兩倍，它的面積就擴大（　　）

A．6倍

B．4倍

C．8倍

分析：根據題意，假設正方形的邊長是a，再根據正方形的面積公式求出原來和擴大后的面積，再進行比較即可．

解答：解：根據題意，假設這個正方形的邊長是a，
正方形的邊長擴大2倍，它的邊長=a×3=2a，則它的積=（2a）²=4a²．
因4a²÷a²=4，所以，正方形的邊長擴大2倍，面積擴大4倍；
故選：B．

點評：本題假設原來正方形的邊長，根據正方形的周長和面積公式，正方形的周長和面積公式求出原來和擴大后的周長和面積，再進行比較即可．

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科目：小學數學 來源： 題型：

判斷．
（1）面積相等的兩個三角形一定能拼成一個平行四邊形．

（2）正方形有4條對稱軸，平行四邊形有2條對稱軸．

（3）一個長方形的長和寬都增加5厘米，它的面積就增加25平方厘米．

（4）某種手機的價格先降價5%，又降價10%，現價是原價的85%．

（5）圓的周長是它半徑的3.14倍．

（6）邊長是4厘米的正方形，它的面積和周長都相等．

（7）兩個面積相等的三角形一定可以拼成一個平行四邊形．

（8）長度單位之間的進率是10，面積單位之間的進率是100，體積單位之間的進率是1000．

（9）一段路程，甲行完全程要4小時，乙要5小時，甲乙兩人的速度比是4：5．

（10）平角是一條直線．

（11）a和b互質，b和c互質，那么a和c一定互質．

（12）今年小軍比小明大a歲，5年后，小軍就比小明大（a+5）歲．

（13）20以內所有質數的和是77．

√

（14）圓錐的體積比圓柱體積小

．

（15）如果圓柱體積是圓錐體積的3倍，那么它們一定等底等高．

（16）大小兩圓直徑比是3：2，如果兩個圓直徑都擴大5倍，則大小圓的面積比15：10．

．

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科目：小學數學 來源：海淀名校每課一考　六年級數學·下學期（新課標北師大版）新課標北師大版 題型：042

把下面圓的半徑擴大3倍，畫出擴大后的圖形．(假設每小格正方形的邊長是1厘米)

(1)兩個圓的直徑分別是多少厘米？它們的比是多少？

(2)兩個圓的周長分別是多少厘米？求出它們的比．

(3)兩個圓的面積分別是多少平方厘米？它們的比是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：單選題

正方形的邊長擴大兩倍，它的面積就擴大

A.
6倍
B.
4倍
C.
8倍

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科目：小學數學 來源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”）
（1）邊長是4厘米的正方形的周長和面積相等。

[ ]

（2）周長相等的兩個長方形的面積一定相等。

[ ]

（3）長方形的長擴大5倍，寬擴大2倍，面積擴大10倍。

[ ]

（4）一個正方形的邊長擴大3倍，它的面積也擴大3倍。

[ ]

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