Question

思源實驗學校六年級學生喜歡的運動項目統計如圖，其中喜歡足球的有40人．
（1）思源實驗學校六年級喜歡跳繩的有多少人？
（2）喜歡乒乓球的人數比喜歡踢毽的多多少人？
（3）通過觀察和分析這些數據，你能判斷出思源實驗學校六年級學生最喜歡的是哪種運動嗎？能判斷哪種運動喜歡的人數是最少的嗎？請說明理由．

Answer 1

分析：（1）根據題意可知，把六年級的總人數看作單位“1”，可用40除以20%即可得到六年級的總人數，然后再用六年級的總人數乘跳繩的人數占總人數的百分數即可得到跳繩的人數；
（2）可用六年級的總人數分別乘乒乓球占總分數的百分數和踢毽子占總分數的百分數即可得到喜歡乒乓球和喜歡踢毽子各有多少人，然后再用喜歡乒乓球的人數減去喜歡踢毽子的人數即可；
（3）根據扇形統計圖可知：思源實驗學校六年級學生最喜歡的運動乒乓球，喜歡踢毽子運動的人數是最少，因為在所有的運動項目中，喜歡乒乓球的人數占總人數的30%，所占百分數是最高的，喜歡踢毽子的人數占總人數的12.5%，所占百分數是最低的．

解答：解：（1）40÷20%×15%，
=200×15%，
=30（人），
答：喜歡跳繩的人數有30人；

（2）40÷20×30%-40÷20%×12.5
=200×30%-200×12.5，
=200×（30%-12.5%），
=200×17.5%，
=35（人），
答：喜歡乒乓球的人數比喜歡踢毽子的人數多35人；

（3）思源實驗學校六年級學生最喜歡的運動乒乓球，喜歡踢毽子運動的人數是最少，因為在所有的運動項目中，喜歡乒乓球的人數占總人數的30%，所占百分數是最高的，喜歡踢毽子的人數占總人數的12.5%，所占百分數是最低的．

點評：此題主要考查的是如何從扇形統計圖中獲取信息，然后再根據信息進行分析、計算即可．