【題目】直接寫得數(shù)：
500×4= 
+
= 1﹣
= 
+= 101×2=
85﹣7= 389+470= 16×2= 1000×0= 300×4=
6×8+8= 24+46= 4500﹣1600= 72÷8= 103×5=
【答案】2000，
，
，1，202，78，859，32，0，1200，56，70，2900，9，515
【解析】
試題分析：根據(jù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)加減乘除法的運(yùn)算四則進(jìn)行計(jì)算．
解：500×4=2000 
+
= 1﹣
= 
+
=1 101×2=202
85﹣7=78 389+470=859 16×2=32 1000×0=0 300×4=1200
6×8+8=56 24+46=70 4500﹣1600=2900 72÷8=9 103×5=515
應(yīng)用題天天練四川大學(xué)出版社系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】兩個(gè)因數(shù)的積保留三位小數(shù)的近似數(shù)是5.763，準(zhǔn)確數(shù)可能是（ ）
A.5.7638 B.5.7621 C.5.7626
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】劉敏在教室的位置用數(shù)對(duì)表示是(5，4)，她的前面有( )位同學(xué)。
A．5 B．4
C．3 D．6
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】王凡的位置是(4，6)，下面( )位置上的同學(xué)與他坐在同一行。
A．(4，7) B．(5，6)
C．(5，7) D．(4，5)
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】85－45÷5＝（______），如果要改變運(yùn)算順序，添上括號(hào)后的結(jié)果是（______）。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】用“四舍五入”法得到一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是6.1，這個(gè)數(shù)可能是（ ）
A.5.94 B.6.05 C.6.049
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