Question

調查六年級300名學生的運動愛好，分布情況如圖：
（1）喜歡其它的有多少人？
（2）喜歡跳繩的比踢毽的多多少人？

Answer 1

解：（1）300×[1-（30%+20%+35%）]，
=300×15%，
=45（人）；
答：喜歡其它的有45人．

（2）300×（35%-20%），
=300×15%，
=45（人）；
答：喜歡跳繩的比踢毽的多45人．
分析：（1）把六年級的總人數看做單位“1”，由扇形統計圖可知：喜歡踢毽子的占總人數的20%，喜歡跳繩的占總人數的35%，喜歡乒乓球的總人數的30%，再求得喜歡其他的占總人數的百分之幾，進而根據分數乘法的意義，求得喜歡其他運動的人數；
（2）可先求出喜歡跳繩的比踢毽的多百分之幾，再求得多的人數；列式解答即可．
點評：本題先要讀懂扇形統計圖，根據統計圖找出各數量分別占總數量的百分之幾，再根據單位“1”的量是已知的，用乘法計算問題得解．