【題目】2.3和2.30大小相等，意義不同．… ．
【答案】正確
【解析】
試題分析：根據小數的性質可知2.3和2.30的大小相等，由于最后一個數字的數位不同，可知表示的意義不同．
解：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變，所以2.3=2.30；
2.30的計數單位是0.01，2.3的計數單位是0.1，計數單位不同，意義不同．
故答案為：正確．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（1） 從圖中看（ ）月是淡季。
（2） 下半年銷售增長比較穩定的是（ ）服裝店。
（3） 910月份紅楓服裝店的銷售量比黎明服裝店多（ ）％。
（4） 紅楓服裝店（ ）月銷售量最多。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是希望小學春季植樹情況統計圖。
（1）哪個年級春季植樹最多?有多少棵?
（2）三個年級3月份一共植樹多少棵?
（3）三個年級4月份比3月份多植樹多少棵?
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