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不管圓的大小,它的周長總是直徑的3倍多一些.
 
.  (判斷對錯)
考點:圓的認識與圓周率
專題:平面圖形的認識與計算
分析:根據教材中關于圓周率的含義的推導可知:圓的周長總是它直徑的3倍多一些,圓的周長和它直徑的比值,叫做圓周率,圓周率用“π”表示,解答即可.
解答: 解:根據分析可知,不管圓的大小,它的周長總是直徑的3倍多一些;
所以上面的說法正確.
故答案為:√.
點評:此題主要考查圓周率的認識,應加強對圓周率含義的理解.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

讀808080時,能讀出兩個零.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

99的因數有
 

14的倍數有
 

50以內8的倍數有
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

小力向東走50米,記作+50米,轉身向西走了30米,接著再向西走了40米,這時小力所在的位置應記作(  )
A、+120米B、+20米
C、-20米

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科目:小學數學 來源: 題型:

按要求畫圖.
(1)將圖A繞點O順時針旋轉90°得到圖形B.
(2)將圖形B再向右平移4格,得到圖形C.

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科目:小學數學 來源: 題型:

某校辦一種“學生報”,學生報經費預算統計如圖:
(1)如果今年紙張預算為1000元,那么總預算是多少元?用在在編輯上的錢比用照片上的錢少多少?
(2)如果今年的總預算增加4000元,那么紙張的經費增加多少元?編輯經費又增加多少元?

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科目:小學數學 來源: 題型:

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()
()
…根據這列數的規律,第5個分數應該是
()
()
;如果這列數中某個數的分子是m,則這個分母是
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

希望小學六年級有240人,已經達到體育標準的占
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,而達標的人數中有
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是女生,達標的女生有多少人?

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科目:小學數學 來源: 題型:

從南京到上海乘高鐵需要1小時48分鐘,如果一列車是上午10時整到達上海的,那么它是上午
 
 
分從南京出發的.

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同步練習冊答案
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