分析 （1）把下面兩個三角形和在一起，把這個圖形看作單位“1”，平均分成9份，陰影部分占了其中的2份，根據分數的意義，可用$\frac{2}{9}$來表示；
（2）把這個圖形看作單位“1”，平均分成6份，陰影部分占了其中的2份，根據分數的意義，可用來表示$\frac{2}{6}$，即$\frac{1}{3}$；
（3）把這組圖形看作單位“1”，平均分成2份，陰影部分占了其中的1份，根據分數的意義，可用來表示$\frac{1}{2}$；
（4）把下面的兩個陰影翻轉移到上面，把這個圓形看作單位“1”，平均分成4份，陰影部分占了其中的2份，根據分數的意義，可用$\frac{1}{2}$來表示．
解答 解：如下圖：
點評 此題主要考查分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數；明確平均分成的份數和陰影所占的份數是解決此題的關鍵．
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題
| 7m3=7000dm3 | 3mL=3cm3 | 240cm3=0.24dm3 |
| $\frac{4}{5}$時=48分 | 3200mL=3.2L | $\frac{1}{2}$千克=500克 |
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| $\frac{2}{3}$×2.4= | $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{5}$= | 7.5：0.5= | 1.2×0.3×$\frac{1}{6}$= |
| 210÷$\frac{7}{10}$= | $\frac{1}{2}$：$\frac{5}{7}$= | 40×30%= | $\frac{3}{10}$×6+$\frac{3}{10}$×4= |
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