【題目】計算題
3.2＋4.9＝ 2＋3.48＝ 0.5×14＝ 2.7×3＝ 20×3.6＝
0.4÷100＝ 0.28×4＝ 6.3÷0.9＝ 7.5÷5＝ 12.5×8＝
【答案】8.1；5.48；7；8.1；72
0.004；1.02；7；1.5；100
【解析】
根據小數的加法的法則：相同數位對齊（小數點對齊），從低位算起，按整數加法的法則進行計算，結果中的小數點和相加的數里的小數點對齊；
小數除以整數的計算方法：按照整數除法的法則去除；商的小數點要和被除數的小數點對齊；如果除到被除數的末尾仍有余數就在后面添上0再繼續除；除得的商的哪一位上不夠商1就要在那一位上寫0占位。
小數乘法法則：按整數乘法的法則先求出積；看因數中一個有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。
由分析計算可得：
3.2＋4.9＝8.1；2＋3.48＝5.48；0.5×14＝7；2.7×3＝8.1；20×3.6＝72；
0.4÷100＝0.004；0.28×4＝1.02；6.3÷0.9＝7；7.5÷5＝1.5；12.5×8＝100
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】淘氣的家庭電話是一個七位數，首位是最小的合數，第二位是最小的奇數，第三位是兩個不同的最小質數的積，后四位是2，3和5的整倍數的最小四位數。這個電話號碼是（ ）。
A.2133000B.4161200C.4129000D.4161020
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【題目】曲蘭要用紙板做一個長30cm、寬20cm、高25cm的紙箱裝雜物。
（1）她制作這個紙箱至少需要多少平方厘米的紙板？
（2）制作好的紙箱的體積是多少立方米？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】求下面每組數的最大公約數和最小公倍數。（三個數的只求最小公倍數）
45和60 36和60
27和72 76和80
42、105和56 24、36和48
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】50以內6的倍數有（_____________________________）。
50以內9的倍數有（_________________________________）。
50以內6和9的公倍數有（_________________）。
6和9的最小公倍數是（______）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是某校教學大樓的平面圖，以層數為行，每層的教室為列，每一層為一個年級的5個班級。
(1)用數對表示二年級各班的位置。
二(1) | 二(2) | 二(3) | 二(4) | 二(5) |
( ， ) | ( ， ) | ( ， ) | ( ， ) | ( ， ) |
第6行 | 六(1) | 六(2) | 六(3) | 六(4) | 六(5) |
第5行 | 五(1) | 五(2) | 五(3) | 五(4) | 五(5) |
第4行 | 四(1) | 四(2) | 四(3) | 四(4) | 四(5) |
第3行 | 三(1) | 三(2) | 三(3) | 三(4) | 三(5) |
第2行 | 二(1) | 二(2) | 二(3) | 二(4) | 二(5) |
第1行 | 一(1) | 一(2) | 一(3) | 一(4) | 一(5) |
第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 | 第5列 |
(2)某班的位置是(x，4)，可能是哪幾個班？
(3)某班的位置是(4，x)，可能是哪幾個班？
(4)用數對表示你所在班的位置。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數。
0.34÷0.1＝ 1.2×0.05＝ 20.3×100＝ 7.99＋10.01＝ 77.7－7＝
560×0.001＝ 7.02×1.9（估算）≈ 1.709÷0.45≈ （得數用“四舍五入”法取近似數到百分位）
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