【題目】①如圖立體圖形由 個小正方體拼成.
②畫出的圖形是從哪個方向看到的?
③從正面看到的圖形是什么樣的?畫一畫吧.
【答案】(1)8(2)右面(3)
【解析】
試題分析:(1)觀察圖形可知:這個立體圖形有2層:第一層有1個小正方體,第二層有7個小正方體;由此即可解決問題;
(2)觀察所得到的圖形形狀是:圖形共有2層,第一層有三個小正方體,第二層最右面有1個小正方體,由此即可確定觀察的角度;
(3)從正面觀察到的圖形有2行.上邊一行在中間有1個面,下邊一行3個面,由此即可畫出這個圖形.
解答:解:(1)觀察圖形可知:圖中小正方體的個數有:7+1=8(個),
答:圖中共有8個小正方體.
(2)觀察所得到的圖形形狀是:圖形共有2層,第一層有三個小正方體,第二層最右面有1個小正方體,所以這個圖形是從這個圖形的右面看到的.
答:畫出的圖形是從右面看到的.
(3)從正面觀察到的圖形有2行.上邊一行在中間有1個面,下邊一行3個面,由此即可畫出觀察到的圖形如下:
故答案為:(1)8.
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【題目】直接寫出結果.
53+147= 0.45×100= ×
÷5= 4.8×99+4.8=
1÷×1÷
= 2÷0.01= 3+4﹣3+4= 2.68﹣0.93﹣0.07=
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【題目】把下表補充完整并回答問題.
項目數量班級 班級人數 近視人數 近視率(除不盡的百分號前面保留整數)
六(1)班 | 10 | 20% | |
六(2)班 | 32 | 8 | |
合計 |
你認為哪個班的視力差一些?對于哪些近視眼的同學你想說些什么?談談你的看法或建議.
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【題目】4.78擴大100倍是 ,把2.03縮小1000倍是 .
一個數擴大10 倍是56.4,這個數是 .
69.5擴大10倍后,再縮小100倍后是 .
5是0.05的 倍,0.004是0.4的.
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【題目】在橫線里填上“<”、“>”或“=”. 0.75 4.2×0.9 4.2
3.21÷100 0.01×3.21 5.8÷1.88 5.8 1噸 1噸40千克.
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【題目】用簡便方法計算。
(1)5.85+1.89+2.15
(2)24.8+14.6+15.4
(3)42.5﹣22.17﹣7.83
(4)3.8+1.37+6.2+12.63
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【題目】在○里填上>,<或=。
27+141 125+104 425+311
873-122
276-115 452-320 345+114
967-452
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【題目】(1)在一個分數中,如果分母加上或減去某個數后,在不約分的情況下,不變量是
(2)在一個分數中,如果分子加上或減去某個數后,在不約分的情況下,不變量是
(3)在一個分數中,如果分子減去某個數,分母加上相同的某個數,在不約分的情況下,不變量是
(4)在一個分數中,如果分子分母同減去某個數,在不約分的情況下,不變量是
(5)在一個分數中,如果分子分母同加某個數,在不約分的情況下,不變量是 、
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數.
3﹣113= 34×1.6= 0.8÷0.01= (0.25+14+12 )×8=
1÷119= 0.6÷35= 1÷25%×4= ×2÷
×2=
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