Question

5．觀察如圖的扇形統計圖，回答下列問題：
（1）如果用這個圓代表總體，C表示總體的45%；
（2）如果用整個圓代表9公頃稻田，A大約占2.25公頃；
（3）如果用整個圓代表全校學生人數，C比B多300人，全校2000人．

Answer 1

分析 （1）把總體看作單位“1”，通過觀察扇形統計圖可知：B占30%，A占所占的百分比小于B，而C所占的百分比大于B，所以C表示總體的45%．
（2）把9公頃看作單位“1”，已知B占30%，C占45%，那么A占（1-30%-45%），根據一個數乘百分數的意義，用乘法解答．
（3）把全校學生人數看作單位“1”，已知B占30%，C占45%，那么C比B多300人占全校學生人數的（45%-30%），根據已知一個數的百分之幾是多少，求這個數，用除法解答．

解答 解：（1）C表示總體的45%．
（2）9×（1-30%-45%）
=9×25%
=9×0.25
=2.25（公頃）
答：A大約占2.25公頃．
（3）300÷（45%-30%）
=300÷15%
=300÷0.15
=2000（人）
答：全校有學生2000人．
故答案為：C，2.25，2000．

點評 此題考查的目的是理解掌握扇形統計圖的特點及作用，并且能夠根據扇形統計圖提供的信息，解決有關的實際問題．