Question

教室里有很多桌子，都整齊地排列著，每列桌子數(shù)相等，每排的桌子數(shù)相等，小秋的桌從前面數(shù)第3張，從后面數(shù)第4張，他的左邊有3張，右邊有1張，小秋的教室一共有多少?gòu)垼?/div>

• 試題答案
• 練習(xí)冊(cè)答案

分析：根據(jù)“小秋的桌從前面數(shù)第3張，從后面數(shù)第4張，”可知，每一列有：3+4-1=6（張）；又根據(jù)“他的左邊有3張，右邊有1張，”可知，每一行有：3+1+1=5（張）；那么求總張數(shù)列式為：6×5=30（張），問(wèn)題得解．

解答：解：（3+4-1）×（3+1+1），
=6×5，
=30（張）；
答：小秋的教室一共有30張桌子．

點(diǎn)評(píng)：本題解答容易出錯(cuò)的地方是：在算每列每行的張數(shù)時(shí)，要考慮小秋是否包含在已告訴的數(shù)量里．

Answer 1

分析：根據(jù)“小秋的桌從前面數(shù)第3張，從后面數(shù)第4張，”可知，每一列有：3+4-1=6（張）；又根據(jù)“他的左邊有3張，右邊有1張，”可知，每一行有：3+1+1=5（張）；那么求總張數(shù)列式為：6×5=30（張），問(wèn)題得解．

解答：解：（3+4-1）×（3+1+1），
=6×5，
=30（張）；
答：小秋的教室一共有30張桌子．

點(diǎn)評(píng)：本題解答容易出錯(cuò)的地方是：在算每列每行的張數(shù)時(shí)，要考慮小秋是否包含在已告訴的數(shù)量里．