Question

實驗小學開展古詩背誦活動，如圖是四年級一班男、女生背誦情況記錄單．（單位：首）

（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計表．
四年級一班同學古詩背誦情況統(tǒng)計表

人數(shù)　數(shù)量（首） 性別	26以下	26～30	31～35	36～40
男生
女生

（2）男生背誦古詩的數(shù)量在________范圍內(nèi)的人數(shù)最多，女生在________范圍內(nèi)的人數(shù)最多．
（3）________生比________生背誦古詩的情況好．
（4）四年級一班平均每人能背誦古詩多少首？（列式計算）

Answer 1

解：（1）根據(jù)四年級一班男、女生背誦情況記錄單，分析、整理數(shù)據(jù)，填寫統(tǒng)計表如下：

人數(shù) 數(shù)量（首） 性別	26以下	26～30	31～35	36～40
男生	2	3	4	1
女生	0	3	2	5

（2）通過統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)比較，可知男生背誦古詩的數(shù)量在31～35范圍內(nèi)的人數(shù)最多，女生在36～40范圍內(nèi)的人數(shù)最多，
（3）通過統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)比較，可以看出女生比男生背誦古詩的情況好，
（4）（28+34+35+37+28+34+28+22+32+22+38+32+30+39+28+32+36+38+28+39）÷20，
=640÷20，
=32；
答：四年級一班平均每人能背誦古詩32首．
故答案為：31～35，36～40，女，男．
分析：（1）根據(jù)四年級一班男、女生背誦情況記錄單，分析、整理數(shù)據(jù)，可填寫統(tǒng)計表，
（2）通過統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)比較，可知男生背誦古詩的數(shù)量在31～35范圍內(nèi)的人數(shù)最多，女生在36～40范圍內(nèi)的人數(shù)最多，
（3）通過統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)比較，可以看出女生比男生背誦古詩的情況好，
（4）把四年級一班男、女生背誦古詩數(shù)加起來，再除以20即可．
點評：此題考查了根據(jù)已知的數(shù)據(jù)繪制簡單統(tǒng)計表以及利用統(tǒng)計表解決簡單問題的方法．