【題目】一根鐵絲，正好可以圍成一個邊長是5分米的正方形。用這根鐵絲也正好可以圍成一個長是7分米的長方形。
（1）這根鐵絲的長度是多少分米？
（2）用鐵絲圍成的這個長方形的寬是多少分米？
【答案】（1）20分米
（2）3分米
【解析】
（1）根據題意，圍成的正方形周長就是鐵絲的長度，已知正方形的邊長，要求正方形的周長，用公式：正方形的周長=邊長×4，據此列式解答；
（2）用這根鐵絲圍成一個長7分米的長方形，鐵絲的長度不變，正方形的周長也就是長方形的周長，用長方形的周長÷2-長=長方形的寬，據此列式解答。
（1）5×4=20（分米）
答：這根鐵絲的長度是20分米。
（2）20÷2=10（分米）
10-7=3（分米）
答：長方形的寬為3分米。
閱讀快車系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在橫線上填上合適的質數。
14＝（______）＋（______） 39＝（______）×（______）
25＝（______）＋（______） 57＝（______）×（______）
40＝（______）×（______）×（______）×（______）
60＝（______）＋（______）＝（______）＋（______）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】讀出下面橫線上的數，并按要求進行改寫。
(1)截至2013年12月，中國青少年網民規模達256000000人。
256000000讀作：（_________）。改寫成用“萬”作單位的數是（________）。
(2)我國平均每月生產和丟棄的一次性筷子大約是3700500000雙。
3700500000讀作：（________）。改寫成用“億”作單位的數是（________）。
(3)月球是離地球最近的天體，它是圍繞地球運轉的唯一的天然衛星，它與地球的平均距離是38440千米。
38440讀作：（_________）。省略萬位后面的尾數約是（____）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】學校組織了象棋、繪畫和舞蹈興趣小組，小A、小B和小C分別參加了其中一項。小A不喜歡象棋，小B不是舞蹈小組的，小C喜歡繪畫。畫一個表來幫忙，把信息記錄下來，再進行推理。
象棋 | 繪畫 | 舞蹈 | |
小A | × | （___） | （___） |
小B | （___） | （___） | （___） |
小C | （___） | （___） | （___） |
小A參加_______組，小B參加_______組，小C參加_______組。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】用你喜歡的方法計算，要寫出計算過程。
（1）4.8÷0.4－0.2×0.8
（2）3.5×7.8÷3.9
（3）（5.9×6.9＋6.9×4.1）÷3
（4）3.69÷（3.6－1.8）
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