【題目】拿出18個小圓片分一分，算一算。
（1）每人分6個，可以分給幾個人？
（2）每人分7個，可以分給幾個人，還剩幾個？
（3）每人分7個，拿19個分一分，可以分給幾個人，還剩幾個，拿20個、21個、22個……呢？
【答案】（1）3個（2）2個人， 4個。
（3）19÷7=2（個）……5（個） 20÷7=2（人）……6（個），21÷7=3（個），22÷7=3（個）……1個。
【解析】
（1）根據題意可知，用圓片的總個數÷每人分的個數=可以分給幾個人，據此列式解答；
（2）根據題意可知，用圓片的總個數÷每人分的個數=可以分給幾個人……剩下幾個圓片，據此列式解答；
（3）根據題意可知，用圓片的總個數÷每人分的個數=可以分給幾個人……剩下幾個圓片，據此列式解答.
（1）18÷6=3（個）
答：可以分給3 個人。
（2）18÷7=2(個)……4(個 )
答：可以分給2 個人，還剩4個圓片。
（3）19÷7=2（個）……5（個）
20÷7=2（人）……6（個）
21÷7=3（個）
22÷7=3（個）……1個。
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如下是2014年末提供的信息：
某市市區總人口數達551400人，土地面積為23400000平方米， 生產總值達7863000000元，公共綠地面積達9760400平方米。 |
根據上述信息，完成下列填空。
（1）土地面積為 平方千米。
（2）總人口數改寫成用“萬”作單位的數是 萬人。
（3）生產總值省略億后面的尾數約是 億元。
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】按規律填一填。
（1）□△□〇□△□〇_____、_____。
（2）85、80、75、70、65、_____、_____。
（3）17、21、25、29、_____、_____。
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
0.6×0.7= 2.4×5= 0.5×7.6= 40×0.45= 0.8×0.4=
4.5×5= 3﹣0.54= 0.6×11= 2.4+4.8= 0.45×1000=
0.7÷100= 1×3.12= 12.7+4.3= 0.54﹣0.24= 1.25×80=
3.6+0.45= 2.5×2.4×0.4= 5﹣0.27﹣1.73= 2.8+3.45+1.2= 0.35+99×0.35=
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
43（______）34 64－30（______）64－3
99（______）100 100－34（______）66
58＋7（______）65－8 55－49（______）11－5
二十多＋三十多（______）四十多 67個一（______）7個十和6個一
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面的說法中，成立的是（ ）。
A.小數都比整數小
B.在表示近似數時小數末尾的“零”可以去掉
C.1是有100個0.01組成的
D.小數的位數越多，小數越大
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】口算下列各題。
24×6= 70÷5= 130×4=
870÷3= 23+7= 32÷2=
408÷4= 200÷2= 9×0=
600×5= 315÷5= 0÷9=
560÷7= 108×8= 0+9=
432÷8= 360÷6= 9-0=
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】填表。
算式 | 204÷4 | 594÷3 | 189÷9 | 78×6 |
估算結果 | ________ | ________ | ________ | ________ |
筆算結果 | ________ | ________ | ________ | ________ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com