【題目】學校食堂購買了一些水果,水果的單價和購買的數(shù)量如下表:
單價/元 | 5 | 4 | 2.5 | 2 |
數(shù)量/千克 | 20 | 25 | 40 | 50 |
從表中可以看出 不變, 少的水果,購買的數(shù)量就多, 多的水果,購買的數(shù)量就少,而且 和 的積一定,所以 和 成反比例.
【答案】總價,單價,單價,單價,數(shù)量,單價,數(shù)量.
【解析】
試題分析:通過觀察表中數(shù)量,以及計算出單價與數(shù)量的乘積,根據(jù)正、反比例的意義即可知答案.
解:因為:5×20=100,4×25=100,2.5×40=100,2×50=100,
所以:總價不變,單價少的水果,購買的數(shù)量就多,單價多的水果,購買的數(shù)量就少,而且單價和數(shù)量的積一定,所以單價和數(shù)量成反比例.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)14×120=1680直接寫出得數(shù):
140×12=(_____) 28×120=(______)
168÷12=(_______) 840÷14=(________)
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