我會(huì)統(tǒng)計(jì)。 | ||||||||
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(1)把下表填寫(xiě)完整。 | ||||||||
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(2)( )和( )同樣多。 (3)長(zhǎng)方體比正方體多( )個(gè)。□○□=□ (4)這些圖形一共有( )個(gè)。□○□○□○□=□ (5)球比圓柱少( )個(gè)。□○□=□ (6)畫(huà)一畫(huà)。 | ||||||||
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
日期 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日 |
箱數(shù)(箱) | 170 | 140 | 230 | 200 | 200 | 220 | 180 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:操作題
我會(huì)統(tǒng)計(jì)。 三年級(jí)一班同學(xué)喜歡的課外書(shū)統(tǒng)計(jì)表 | ||||||||||
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1.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,完成統(tǒng)計(jì)圖 三年級(jí)一班同學(xué)喜歡的課外書(shū)統(tǒng)計(jì)圖 | ||||||||||
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2.喜歡看什么書(shū)的人最少? 3.你從統(tǒng)計(jì)表中還能得到什么信息?你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題? 4.你想對(duì)三年級(jí)一班的同學(xué)提什么建議? |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:操作題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題
我會(huì)統(tǒng)計(jì)。 二(1)班只有4人愛(ài)吃桃,愛(ài)吃西瓜的人數(shù)是愛(ài)吃桃的3倍,愛(ài)吃梨的人數(shù)比愛(ài)吃西瓜的少3人,愛(ài)吃蘋(píng)果的人比愛(ài)吃梨的人多5人。 | ||||||||||
(1)根據(jù)以上調(diào)查的信息填表。 | ||||||||||
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(2)畫(huà)圖。 | ||||||||||
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(3)喜歡吃( )的人數(shù)最多,喜歡吃( )的人數(shù)最少。 (4)喜歡吃西瓜的人數(shù)是喜歡吃桃的( )倍。 (5)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解決它。 |
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