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不僅可以看出數量的多少，還可以清晰的看出數量的增減變化情況的統計圖是（　　）
A、條形統計圖
B、折線統計圖
C、扇形統計圖
D、復式折線統計圖
考點：統計圖的選擇
專題：統計數據的計算與應用
分析：條形統計圖能很容易看出數量的多少；折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統計圖能反映部分與整體的關系；由此根據情況選擇即可．
解答： 解：根據統計圖的特點可知：不僅可以看出數量的多少，還可以清晰的看出數量的增減變化情況的統計圖是折線統計圖；
故選：B．
點評：此題應根據條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖各自的特點進行解答．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

4時整，分針和時針成
 
角；6時整，分針和時針成
 
角．

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科目：小學數學 來源： 題型：

 
是1的兩個數互為倒數．
3
8
和
 
互為倒數．

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計算下面圖形陰影部分的面積．

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一個停車位是平行四邊形，它的底長5米，高2.5米．這個停車位的面積是多少？

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小林家和小云家相距4.5千米．周日早上9：00兩人分別從家騎自行車相向而行，小林每分鐘騎250米，小云每分鐘騎200米．兩人何時相遇？

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最小兩位小數的倒數是
 
，1
4
5
和
 
互為倒數．

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一個正方體從不同的角度觀察，一次最多能看到（　　）面．
A、2B、3C、5

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲乙兩車從A，B兩地同時相對開出，甲車每小時行駛63.5千米，乙車每小時行駛56.5千米，經過4小時相遇，問相遇時甲車比乙車多行駛了多少千米？（用方程解答）

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同步練習冊答案
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