【題目】圖中是由一個(gè)小正方形與8個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成的大正方形．已知小正方形的面積是900平方厘米，大正方形的周長(zhǎng)是200厘米，那么，每個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（ ）厘米．
A. 15B. 20C. 25D. 30
【答案】B
【解析】
先根據(jù)小正方形的面積是900平方厘米，得出小正方形的邊長(zhǎng)；進(jìn)而根據(jù)“正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4”求出大正方形的邊長(zhǎng)；然后根據(jù)題意可知：長(zhǎng)方形的寬=“（大正方形的邊長(zhǎng)﹣小正方形的邊長(zhǎng)）÷2”，最后根據(jù)“長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=（大正方形的邊長(zhǎng)﹣長(zhǎng)方形的寬）÷2”求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)。
小正方形的面積是900平方厘米，則邊長(zhǎng)是30厘米，
大正方形的邊長(zhǎng)為：200÷4=50（厘米），
長(zhǎng)方形的寬為：（50﹣30）÷2=10（厘米）；
長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為：（50﹣10）÷2=20（厘米）；
故答案為：B。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是某校食堂對(duì)三年級(jí)兩個(gè)班學(xué)生“最喜愛的菜”的調(diào)查表。
三（1）班學(xué)生“最喜歡的菜”
菜品 | 炒青菜 | 紅燒肉 | 炸雞翅 | 豆腐湯 |
人數(shù) | 8 | 12 | 24 | 3 |
三（2）班學(xué)生“最喜歡的菜”
菜品 | 炒青菜 | 紅燒肉 | 炸雞翅 | 豆腐湯 |
人數(shù) | 4 | 18 | 25 | 1 |
（1）請(qǐng)把上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表合并在一個(gè)統(tǒng)計(jì)表里。
（2）兩個(gè)班的學(xué)生中，最喜愛的菜是（ ）的人數(shù)最多，一共有（ ）人；最喜愛的菜是（ ）的人數(shù)最少，一共有（ ）人。
（3）三（1）班最喜愛的菜是炒青菜的人數(shù)是三（2）班的（ ）倍。
（4）大多數(shù)同學(xué)最喜愛的兩道菜是（ ）和（ ）。
（5）三（1）班有多少人參加了調(diào)查？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】填一填．
（1）在下面各圓中，用紅色筆描出直徑，用藍(lán)色筆描出半徑，并量出它們的長(zhǎng)度．
（2）從 到 任意一點(diǎn)的線段叫做半徑，同一個(gè)圓中半徑有 條．
（3）通過 并且 都在 的線段叫做直徑，在同一個(gè)圓中直徑是半徑的 ，半徑是直徑的 ．
（4）用圓規(guī)畫一個(gè)直徑為10厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離是 厘米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】看圖回答
（1）這里一共有________個(gè)數(shù)，最大的數(shù)是________，最小的數(shù)是________。
（2）從左邊數(shù)，第五個(gè)數(shù)是________；從右邊數(shù)，第五個(gè)數(shù)是________。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】找規(guī)律，寫一寫。
（1）17，15，13，11，______，_______。
（2）20，25，30，35，______，_______。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在20、24、30這三個(gè)數(shù)中，同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的是________。
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