【題目】10個一千萬是1億． （判斷對錯）
【答案】√．
【解析】
試題分析：根據相鄰的兩個計數單位間的進率是“十”，千萬和億是兩個相鄰的計數單位，它們的進率都是“十”，據此解答即可．
解答：解：10個一千萬是一億；
故答案為：√．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是氣溫自測儀上記錄的某天四個不同時間的氣溫情況：
（1）根據統計圖填表
時間 | ||||
氣溫（度） |
（2）這一天的最高氣溫是 度，最低氣溫是 度．這天平均溫度大概在 之間．
（3）實際算一算這一天的平均氣溫是多少度？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在一次智力測試中,有A,B兩個相互獨立的題目,答題規則為:被測試者答對問題A可得分數為a,答對問題B得分數b,先答哪個題目由被測試者自由選擇,但只有第一個問題答對,才能再答第二題,否則終止答題.若你是被測試者,且假設你答對問題A,B的概率分別為p1,p2.
(1)若p1=
,p2=
,你如何依據題目分值的設置選擇答哪一道題?
(2)若已知a=10,b=20,當p1,p2滿足怎樣的關系時,你選擇先答A題?
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】實驗小學開展古詩背誦活動，如圖是四年級一班男、女生背誦情況記錄單．（單位：首）
（1）根據上面的數據完成下面統計表．
四年級一班同學古詩背誦情況統計表
（2）男生背誦古詩的數量在 范圍內的人數最多，女生在 范圍內的人數最多．
（3） 生比 生背誦古詩的情況好．
（4）四年級一班平均每人能背誦古詩多少首？（列式計算）
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