【題目】下面是五(1)班第一小組的10位同學為災區捐款錢數。(單位:元)
4.5 6.5 10 2.5 1.5 2.5 3.5 1.6 5.5 12.5
(1)把這組數據從小到大排列。
________
(2)分別求出這組數據的平均數和中位數。
平均數:________
中位數:________
(3)你認為用哪個數據代表這組數據的一般水平更合適?(_____)
A.平均數B.中位數
【答案】1.5、1.6、2.5、2.5、3.5、4.5、5.5、6.5、10、12.5 5.06 4 B
【解析】
(1)按照小數大小比較方法,比較大小進行排序即可;
(2)平均數的求法:把一組數的所有數加起來,然后除以數的個數;
中位數的求法:如果按順序排列的一組數據中有奇數個數,中間那個數就是這組數據中的中位數;如果按順序排列的一組數據中有偶數個數,中間那兩個數的平均數,就是這組數據中的中位數;
(3)中位數的優點是不受偏大或偏小數據的影響,因此,有時用它代表全體數據的一般水平更合適。
(2)平均數:(1.5+1.6+2.5+2.5+3.5+4.5+5.5+6.5+10+12.5)÷10=5.06;
中位數:(3.5+4.5)÷2=4;
(3)用中位數代表這組數據的一般水平更合適。
故答案為:(1)1.5、1.6、2.5、2.5、3.5、4.5、5.5、6.5、10、12.5;(2)5.06;4;(3)B。
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【題目】直接寫得數。
23×30= 14×50= 75×4= 11×11=
230×30= 40×50= 75×8= 111×111=
2300×3= 8×50= 75×16= 1111×1111=
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【題目】把下面各數按照從小到大的順序排列。7.078 7.07 7.0777… 7.777… 7.0707… 7.077077…
________<________<________<________<________<________
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【題目】直接寫得數。
65+28= 48-29= 35+57= 97-65=
58+29= 63-27= 270-80= 200+400=
680+140= 810-70= 360+240= 430-60=
900-310= 520+190= 380-120= 270+320=
402+397≈ 537+311≈ 756-218≈ 899-302≈
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【題目】口算,直接寫出結果。
8﹣3.08= 2.8+1.02= 0.102×100= 1.2+8= 52.5﹣2.5=
1600÷16= 240÷6÷4= 25+4×10= 4﹣3.2+0.8= 8×7÷8×7=
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【題目】二(1)班同學最喜歡吃的蔬菜情況統計表。
胡蘿卜 | 西紅柿 | 茄子 | 白菜 |
√√√√√ √√√√√ | √√√√√ √√√√√ √√√√√ | √√√√√ | ? |
(1)喜歡吃白菜的人數比喜歡吃茄子的人數多7人,喜歡吃白菜的有________人。喜歡吃胡蘿卜和喜歡吃西紅柿的一共有________人,喜歡吃________的人最多。
(2)再提出一個數學問題并解答。
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