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解方程
X+ $數學公式$ = $數學公式$
$數學公式$ -X= $數學公式$
X-（ $數學公式$ + $數學公式$ ）= $數學公式$ ．

解：（1）x+ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
x+ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；

（2） $\text{[math]}$ -x= $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ -x+x= $\text{[math]}$ +x，
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ +x，
$\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ +x- $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；

（3）x-（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）= $\text{[math]}$ ，
x- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
x- $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
x=1．
分析：（1）根據等式的性質，方程兩邊同時減去 $\text{[math]}$ ．
（2）根據等式的性質，方程兩邊同時加上x，再同時減去 $\text{[math]}$ ．
（3）先算出 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 的結果，再根據等式的性質，方程兩邊同時加上 $\text{[math]}$ ．
點評：這三道題主要考察了學生對于等式性質的掌握，同時要注意對齊等號．

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