【題目】300×5的積末尾有﹙ ﹚個(gè)0
A.1
B.2
C.3
【答案】B
【解析】根據(jù)整百數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，可以把300×5看作3個(gè)百乘5得15個(gè)百即1500，末尾有2個(gè)0
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大 倍．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面分別是小莉和小明兩位同學(xué)5次踢毽情況的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。
小莉5次踢毽情況統(tǒng)計(jì)表
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
個(gè)數(shù)（個(gè)） | 10 | 13 | 25 | 20 | 30 |
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)，請按圖例在下面的統(tǒng)計(jì)圖中畫出小莉踢毽情況的折線。
小莉和小明5次踢毽情況統(tǒng)計(jì)圖
看圖回答下面的問題。
①哪幾次兩人踢毽的個(gè)數(shù)同樣多？
____________________________________________________
②從總體情況看，誰踢毽的水平比較高？（簡要說明理由）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1分）一個(gè)零件的實(shí)際長度是7毫米，但在圖上量得長是3.5厘米．這幅圖的比例尺是（ ）
A.1：2 B.1：5 C.5：1 D.2：1
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】看算式,記口訣,寫出商。
16÷8=□ 口訣:
64÷8=□ 口訣:
32÷4=□ 口訣:
48÷6=□ 口訣:
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