Question

下面是甲、乙、丙三個水果店一天銷售各種水果的情況．

水果名稱 數量/千克 水果店	蘋果	桃子	西瓜
甲	36	50	116
乙	21	36	72
丙	15	60	29

（1）甲水果店比乙水果店多賣桃子

14

千克，比丙水果店少賣桃子

10

千克．
（2）甲水果店賣出的西瓜是丙水果店賣出西瓜的

4

倍．
（3）乙水果店賣出的西瓜是賣出桃子的

2

倍．
（4）從整體看，

甲

水果店銷售水果的情況最好．

Answer 1

分析：（1）要求甲水果店比乙水果店多賣桃子多少千克，根據表中數據，用甲水果店賣出桃子的數量減去乙水果店賣出桃子的數量；要求甲水果店比丙水果店少賣桃子多少千克，用丙水果店賣出桃子的數量減去甲水果店賣出桃子的數量；
（2）求甲水果店賣出的西瓜是丙水果店賣出西瓜的多少倍，用甲水果店賣出西瓜的數量除以丙水果店賣出西瓜的數量；
（3）要求乙水果店賣出的西瓜是賣出桃子的多少倍，用賣出的西瓜的數量除以賣出桃子的數量；
（4）要想知道哪個水果店銷售水果的情況最好，就要看他們的銷售數量，哪個水果店銷售的數量多，銷售水果的情況就最好．

解答：解：（1）甲水果店比乙水果店多賣桃子：50-36=14（千克），
比丙水果店少賣桃子：60-50=10（千克）．

（2）甲水果店賣出的西瓜是丙水果店賣出西瓜的：116÷29=4（倍）．

（3）乙水果店賣出的西瓜是賣出桃子的：72÷36=2（倍）．

（4）從整體看，（甲）水果店銷售水果的情況最好，因為：
甲水果店共銷售水果：36+50+116=202（千克），
乙水果店共銷售水果：21+36+72=129（千克），
丙水果店共銷售水果：15+60+29=104（千克）．

故答案為：14，10，4，2，甲．

點評：此題考查了學生對統計表的數據進行分析以及運用表中數據解決問題的能力．