分析 根據角的含義“由一點引出的兩條射線所圍成的圖形，叫做角”可知：角的大小跟邊的長短無關，跟兩邊叉開的大小有關；由此解答即可．
解答 解：根據角的含義可知：角的大小與角兩邊的長短無關，與角的兩邊叉開的大小有關，所有的直角都等于90°，所以桌面上的直角與課本封面上的直角比較一樣大．
故答案為：一樣．
點評 此題考查了角的含義以及直角的意義的靈活應用．
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| 12.5×3.2×0.25 | 63×10.1-6.3 |
| 0.75+0.75×16.3+0.75×2.7 | 36.4×9.9+3.64 |
| 6.24-3.34-2.66 | 12.5×（10+0.8） |
| 9.9×9+9.9 | 4.4+4.4×12+13×5.6 |
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| 0.7×3= | 1.5×4= | 0.21×6= |
| 0.7×0.6= | 5.5÷0.11= | 0.03×0.2= |
| 0.125×8= | 1.01×9= | 0.36×0.2= |
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
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