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17．5-3×$\frac{7}{9}$=2×$\frac{7}{9}$=$\frac{14}{9}$．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析先算乘法，再算減法，求出結(jié)果判定即可．

解答解：5-3×$\frac{7}{9}$
=5-$\frac{7}{3}$
=$\frac{8}{3}$；
所以原題計(jì)算錯(cuò)誤；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了四則混合運(yùn)算的順序，無(wú)括號(hào)的，先算乘除法，再算加減法．

練習(xí)冊(cè)系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

7．用5個(gè)正方體擺立體圖形，無(wú)論從哪個(gè)方向都能看到5個(gè)正方形．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．5.4×2.1的積是兩位小數(shù)； 3.5÷0.25=350÷25．

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．直接寫(xiě)得數(shù)．

24÷$\frac{4}{9}$=	$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$=	$\frac{19}{10}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{10}{38}$=
$\frac{1}{5}$×$\frac{5}{9}$=	$\frac{17}{18}$÷$\frac{18}{17}$×0=	$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．用豎式計(jì)算，帶☆的要驗(yàn)算．
84×3=
708×5=
270×8=
☆654÷6=
☆569÷3=

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

2．0不能作除數(shù)，但可以作被除數(shù)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

9．所有的等邊三角形都是等腰三角形．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．中心小學(xué)五年級(jí)有84名學(xué)生，其中男生有44人（化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)）．
（1）男生人數(shù)占全年級(jí)的幾分之幾？
（2）女生人數(shù)占全年級(jí)的幾分之幾？