Question

下面是四（1）班同學參加“學生體質健康標準”測試中，立定跳遠測試成績統計圖．
（1）男生在

良好

等級的人數最多，女生在

良好

等級的人數最多．
（2）等級為良好的同學是及格的同學的

5

倍．
（3）等級為優秀的同學是不及格的同學的

6

倍．
（4）四（1）班一共有

51

人．
（5）四（1）班男生與女生相差

1

人．

Answer 1

分析：①從條形統計圖中看出男生在良好等級的人數最多有13人，女生在良好等級的人數最多有12人；
②從條形統計圖中看出等級為良好的同學是13+12=25人，等級及格的同學是2+3=5人，等級為良好的同學是及格的同學的25÷5=5倍；
③從條形統計圖中看出等級為優秀的同學是8+10=18人，等級為不及格的同學是2+1=3人，等級為優秀的同學是不及格的同學的18÷3=6倍；
④四（1）班的人數=優秀人數+良好人數+及格人數+不及格人數；
⑤四（1）班男生與女生相差多少人，求出男生人數與女生人數的差即可．

解答：解：①男生在良好等級的人數最多，女生在良好等級的人數最多；

②（12+13）÷（2+3），
=25÷5，
=5（倍），
答：等級為良好的同學是及格的同學的5倍；

③（8+10）÷（2+1），
=18÷3，
=6（倍），
答：等級為優秀的同學是不及格的同學的6倍；

④（8+10）+（12+13）+（2+3）+（2+1），
=18+25+5+3，
=51（人），
答：四（1）班一共有51人；

⑤（10+12+3+1）-（8+13+2+2），
=26-25，
=1（人），
答：四（1）班男生與女生相差1人，
故答案為：良好，良好；5；6；51；1．

點評：解答此題的關鍵是，會看復式條形統計圖，能夠從中獲取有用的信息，再根據各個題目的要求，選擇合適的計算方法解答．