【題目】把0.506、0.065、0.56、0.056、0.66按照從大到小的順序排列是： ．
【答案】0.66＞0.56＞0.506＞0.065＞0.056
【解析】
試題分析：小數(shù)的大小比較，首先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同的，比較十分位；十分位上的數(shù)也相同的，比較百分位；即可得解．
解：整數(shù)部分都是0，十分位最大是6，所以0.66最大；十分位其次是5，都是5的比較百分位，6大于0，所以0.56次大，0.506第三大；十分位是0的兩個(gè)數(shù)比較百分位，6大于5，0.065次小，0.056最小；
故答案為：0.66＞0.56＞0.506＞0.065＞0.056．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】菊花牌感冒沖劑零售價(jià)為20元，兩次降價(jià)后分別為18元和15元．用下面兩幅圖來表示藥價(jià)的變動(dòng)情況．
A B
【1】你覺得哪一幅統(tǒng)計(jì)圖更能突出價(jià)格下降的幅度？（ ）
A. 是 B. 不是
【2】如果在兩次降價(jià)中，感冒沖劑類藥品的平均下降幅度為30％，菊花牌感冒沖劑的降幅相對(duì)來說是不是很大？（ ）
A. 是 B. 不是
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表是某校食堂庫存大米在一個(gè)星期內(nèi)的變化情況．根據(jù)表格完成下面各題：
（1）星期三運(yùn)來大米 千克，運(yùn)出大米 千克．
（2）星期 只運(yùn)出大米而沒有運(yùn)進(jìn)．
（3）星期五運(yùn)出的大米比運(yùn)進(jìn)的大米多 千克．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是趙老師五一開車從學(xué)校回老家的過程，下面說法錯(cuò)誤的有（ ）個(gè)。
①學(xué)校距離老家640km
②14：00﹣15：00行駛了60km
③開車4小時(shí)后體息了60分鐘
④全程共行駛8小時(shí)
⑤12：00～13：00時(shí)速為90米/時(shí)
A. 0B. 1C. 2D. 3
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】分析下面統(tǒng)計(jì)圖，回答問題。
（1）圖中起始格表示________人，每一單位長(zhǎng)度表示________人。
（2）把圖中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
（3）從統(tǒng)計(jì)圖中，你得到了哪些信息？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】文化用品商店按批發(fā)價(jià)買進(jìn)一批練習(xí)本，每本0.35元，零售價(jià)每本0.4元。當(dāng)賣到剩200本練習(xí)本時(shí)，已經(jīng)收回全部成本，還獲利10元。商店買進(jìn)練習(xí)本多少本？
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