【題目】兩根同樣長的彩帶用去一些后，第一根剩下8米，第二根剩下10米，第 根用去的多一些．
【答案】一
【解析】
試題分析：把兩根彩帶原來的長度是被減數(shù)，用去的長度是減數(shù)，剩下的長度是差．當(dāng)被減數(shù)相等時，減數(shù)越大差越小，第一根剩下的比第二根少，也就是第一根原長與用去的差比第二根少，因此第一根用去的多一些．
解：第一根原長與用去的差比第二根少，因此第一根用去的多一些；
故答案為：一．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面的數(shù)讀作八千零二十萬六千零五十五的是（ ）。
A.53070096 B.42030707 C.80206055 D.40350909
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數(shù)．
0÷
×
= 
= 1.7×4×2.5= 200×13.2%=
7÷1.4= 9÷
= （
）×4= 2×115%=
4.5×3×
= 3﹣3×
= 
= 3.25+7=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】三個質(zhì)數(shù)△、□、○，如果□＞△＞1．△+□=○，那么△=（ ）
A.5 B.7 C.13 D.2
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（倍數(shù)問題）擺一擺，填一填。
第一排：
第二排：
我們可以把第一排的（_____）只青蛙圈成一份，第二排的（______）只青蛙可以照樣子圈出相同的（_______）份，由此可知：9的里面有（_____）個3，也可以說9是3的3倍。
填空：
（1）8的里面有（______）個2，也可以說8是（_______）的（______）倍。
（2）6的里面有（______）個2，也可以說6是（______）的（______）倍。
（3）12的里面有（______）個4，也可以說12是（______）的（______）倍。
（4）20的里面有（______）個5，也可以說20是（______）的（______）倍。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】
0.67+4.5= 1﹣0.52= 
+5÷+5= 9×
+9×
=
2÷
= 0.32÷4= 1+
= 16×（
﹣0.25）=
3﹣
﹣
=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖中每小格表示1dm，螞蟻現(xiàn)在的位置在起點(diǎn)0處。
（1）如果把螞蟻從起點(diǎn)向東爬行4dm記作+4dm，那么它從起點(diǎn)向西爬行3dm應(yīng)記作________dm。
（2）如果螞蟻的位置是-4dm，說明它從起點(diǎn)向________爬行了________dm。
（3）如果螞蟻從起點(diǎn)先向西爬行了1dm，又向東爬行了3dm，這時它的位置應(yīng)記作________dm。
（4）如果螞蟻要從起點(diǎn)到+3.5dm處，應(yīng)該向________爬行________dm。
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