【題目】在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
（1）當x=1時，6+8x 14，
（2）當x=0.8時，x﹣0.5x 0.04，
（3）當x=2.5時，7x﹣3 10，
【答案】=，＞，＞
【解析】
試題分析：把字母表示的數值代入含字母的式子，求出式子的數字，進而比較得解．
解：（1）當x=1時，6+8x=6+8×1=14，所以6+8x=14
（2）當x=0.8時，x﹣0.5x=0.5x=0.5×0.8=0.4
因為0.4＞0.04，所以x﹣0.5x＞0.04
（3）當x=2.5時，7x﹣3=7×2.5﹣3=14.5
因為14.5＞10，所以7x﹣3＞10
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面的橫線上可以填幾？
________>6 8>________3+________>7
4>________________<5 ________+2<8
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】根據每組數排列的規律接著往下寫。
①3070、 3080、 3090 、_________、_________。
②__________、________、1899、 1898、 1897。
③929、 838、 747 、__________、___________。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】我們所穿的尺碼通常用”碼“或”厘米“作單位，它們之間的換算關系是b=2a﹣10（b表示尺碼數，a表示厘米數）．那么25厘米的鞋子用”碼“作單位就是 碼．
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