Question

從下面提供給你的A、B組信息（條件）里，由你各挑選出一個，再配上一個你提出的問題，這樣就編成了一道分數應用題，請把應用題填在橫線上，然后再把它解答出來．
A組                               B組
五年級一班有男生25人             女生人數是男生人數的

4

5

                                 女生人數比男生人數少

1

5

五年級一班有女生20人             女生人數占全班人數的

4

9

                                 男生人數比女生人數多

1

4

                                 男生人數占全班人數的

5

9

五年級一班有男生25人 女生人數是男生人數的

4

5

，女生有多少人？

．

Answer 1

分析：我們根據條件可以提出（1）“五年級一班有男生25人 女生人數是男生人數的

4

5

，女生有多少人？”這里是把男生人數看做單位“1”，單位“1'知道，用乘法計算．
（2）五年級一班有男生25人，女生人數比男生人數少

1

5

，女生有多少人？這里是把男生看做單位“1”，單位“1”知道用乘法計算．
（3）五年級一班有女生20人，女生人數占全班人數的

4

9

，全班有多少人？這里是把全班的人數看做單位“1”，單位“1”不知道用除法計算．

解答：解：組成的應用題：
（1）五年級一班有男生25人 女生人數是男生人數的

4

5

，女生有多少人？
25×

4

5

=20（人）；
答：女生有20人．
（2）五年級一班有男生25人，女生人數比男生人數少

1

5

，女生有多少人？
25×（1-

1

5

），
=25×

4

5

，
=20（人）；
答：女生有20人．
（3）五年級一班有女生20人，女生人數占全班人數的

4

9

，全班有多少人？
20÷

4

9

=20×

9

4

=45（人）；
答：全班有45人．

點評：本題考查了學生分析問題，選擇條件，解決問題的能力．