Question

填上合適的單位．
（1）鉛筆長16

 

； 課桌高7

 

；教室寬6

 

； 數(shù)學(xué)書厚9

 

；
（2）爺爺早上散步，順著公園走了1

 

（3）我國研制的動車“和諧號”每小時可行   300

 

；
（4）一輛汽車載重5

 

； 丫丫體重30

 

（5）小明今年9歲了，他身高130

 

，體重35

 

他在實驗小學(xué)上學(xué)，他家離學(xué)校只有800

 

，所以他每天步行去學(xué)校也只需要5

 

，他每天在校學(xué)習(xí)時間是6

 

，體育課上他跑得非常快，50米跑步測試，他只用了8

 

．

Answer 1

考點：根據(jù)情景選擇合適的計量單位,時、分、秒及其關(guān)系、單位換算與計算,質(zhì)量及質(zhì)量的常用單位,長度及長度的常用單位

專題：長度、面積、體積單位,質(zhì)量、時間、人民幣單位

分析：根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量鉛筆長用“厘米”做單位；計量課桌高用“分米”作單位；計量教室寬用“米”作單位，計量數(shù)學(xué)書厚用“毫米”做單位；計量爺爺早上散步，順著公園走的距離用“千米”作單位，計量我國研制的動車“和諧號”每小時可行駛速度用“千米”做單位；可知計量一輛汽車載重用“噸”做單位；計量丫丫體重用“千克”做單位；計量小明今年9歲了，他身高用“厘米”作單位；計量體重用“千克”作單位，計量他家離學(xué)校用“米”做單位；計量他每天步行去學(xué)校也只需要時間用“分鐘”作單位，計量他每天在校學(xué)習(xí)時間用“小時”做單位；可知計量他跑得非常快，50米跑步測試時間用“秒”做單位．

解答： 解：（1）鉛筆長16 厘米； 課桌高7 分米；教室寬6 米； 數(shù)學(xué)書厚9 毫米；
（2）爺爺早上散步，順著公園走了1 千米
（3）我國研制的動車“和諧號”每小時可行   300 千米；
（4）一輛汽車載重5 噸； 丫丫體重30 千克
（5）小明今年9歲了，他身高130 厘米，體重35 千克他在實驗小學(xué)上學(xué)，他家離學(xué)校只有800 米，所以他每天步行去學(xué)校也只需要5 分鐘，他每天在校學(xué)習(xí)時間是6 小時，體育課上他跑得非常快，50米跑步測試，他只用了8 秒；
故答案為：厘米，分米，米，毫米，千米，千米，噸，千克，厘米，千克，米，分鐘，小時，秒．

點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．