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$數學公式$ 表示個 $數學公式$ 加上 $數學公式$ ，得個 $數學公式$ ，也就是．

4 3個 7 $\text{[math]}$
分析：根據同分母分數加法的意義，由每個加數中含有幾個分數單位進行計算．
解答：根據題意可得：
$\text{[math]}$ 中有4個 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 中有3個 $\text{[math]}$ ；
根據同分母分數加法的意義可得：
$\text{[math]}$ 表示4個 $\text{[math]}$ 加上3個 $\text{[math]}$ ，得7個 $\text{[math]}$ ，也就是 $\text{[math]}$ ．
故答案為：4，3個，7， $\text{[math]}$ ．
點評：本題主要考查同分母分數相加的計算方法，從分數的單位考慮，然后進行計算即可．

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相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

表示

個

加上

3個

，得

個

，也就是

．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（1）18乘516寫作

18×516

，還可以讀作

十八乘五百一十六

，表示

516

個

連加的和是多少．
（2）5

0、1、2、3、4

4×6≈3000，3□91÷5≈700，□里可以填

4、5

．
（3）從1921年7月1日中國共產黨誕生，到1949年10月1日中華人民共和國成立，經過了

339

個月．
（4）書店上午9：00營業，下午5：30停止，全天營業是

小時

分．
（5）小冬買了20米長的鐵絲，20米指的是鐵絲的

長度

．一塊三合板2平方米，2平方米指的是三合板的

面積

．
（6）一個正方形和一個長方形的周長相等，

正方形

的面積大．
（7）□×△=36，□÷△=4，□=

，△=

．
（8）某年的9月有5個星期日，這一年的9月1日不是星期日，它是星期

六

．
（9）如果每人的步行速度相同，3個人一起從甲地走到乙地，要2小時，那么，6個人一起從甲地走到乙地要

小時．
（10）甲乙兩隊進行籃球比賽，結果兩隊總分之和是100分，現在知道甲隊加上7分，就比乙隊多1分，那么甲隊原來得

分，乙隊得

分．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

$數學公式$ 表示個 $數學公式$ 加上個 $數學公式$ 得個 $數學公式$ 是．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

（1）18乘516寫作，還可以讀作，表示個連加的和是多少．
（2）54×6≈3000，3□91÷5≈700，□里可以填．
（3）從1921年7月1日中國共產黨誕生，到1949年10月1日中華人民共和國成立，經過了個月．
（4）書店上午9：00營業，下午5：30停止，全天營業是小時分．
（5）小冬買了20米長的鐵絲，20米指的是鐵絲的．一塊三合板2平方米，2平方米指的是三合板的．
（6）一個正方形和一個長方形的周長相等，的面積大．
（7）□×△=36，□÷△=4，□=，△=．
（8）某年的9月有5個星期日，這一年的9月1日不是星期日，它是星期．
（9）如果每人的步行速度相同，3個人一起從甲地走到乙地，要2小時，那么，6個人一起從甲地走到乙地要小時．
（10）甲乙兩隊進行籃球比賽，結果兩隊總分之和是100分，現在知道甲隊加上7分，就比乙隊多1分，那么甲隊原來得分，乙隊得分．

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練習冊

高中

初中

小學

表示________個加上________，得________個，也就是________．

表示________個加上________個得________個是________．

$數學公式$ 表示個 $數學公式$ 加上 $數學公式$ ，得個 $數學公式$ ，也就是．

$數學公式$ 表示個 $數學公式$ 加上個 $數學公式$ 得個 $數學公式$ 是．