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高新一小進行體育教學改革,同時開放籃球、足球、體操興趣班,學生可根據自己的喜好任選其一.體育老師根據六年級的報名情況進行了統計,并繪制了下面尚未完整的條形統計圖和扇形統計圖.請根據統計圖解答下列問題:

(1)高新一小六年級共有多少名學生?
(2)將兩個統計圖補充完整.
(3)從統計圖中你還能得到哪些信息?(寫出兩條即可)
籃球運動員有90人
籃球運動員有90人
、
排球運動員有72人
排球運動員有72人
分析:(1)根據條形統計圖得到體操運動員有108名,從扇形統計圖得到體操運動員占總人數的30%,求高新一小六年級共有多少名學生,用體操運動員人數除以體操運動員占總人數的百分比,即可得解;
(2)從扇形統計圖得到足球運動員占總人數的25%,用總人數乘這個百分比,得到足球運動員的人數,把條形統計圖補充完整;在條形統計圖中得到籃球運動員和排球運動員的人數,分別除以總人數,得到各自占總人數的百分比,把扇形統計圖補充完整.
(3)從條形統計圖中可以得到籃球運動員的人數是90人,排球運動員的人數是72人,因此得解.
解答:解:(1)108÷30%=360(人),
答:高新一小六年級共有360名學生;

(2)足球運動員:360×25%=90(人),
籃球運動員所占百分比:90÷360=25%,
排球運動員所占百分比:72÷360=20%,
完成統計圖如下:


(3)從條形統計圖中可以得到籃球運動員有90人,排球運動員有72人;
故答案為:籃球運動員有90人,排球運動員有72人.
點評:解答此題的關鍵是利用圖中已知的信息,結合給出的條件,求得各部分數據解決問題.
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