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甲乙兩人同時從同一地點向相反方向行走，3.5小時后兩人相距33.25千米．甲每小時行走5千米，乙每小時行走多少千米？

分析：先依據速度=路程÷時間，求出兩人的速度和，再減甲的速度即可解答．

解答：解：33.25÷3.5-5
=9.5-5
=4.5（千米）
答：乙每小時行走4.5千米．

點評：解答本題的關鍵是依據等量關系式：速度=路程÷時間，求出兩人的速度和．

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（2012?平順縣模擬）兩地相距900米，甲、乙二人同時、同地向同一方向行走，甲每分鐘走80米，乙每分鐘走100米，當乙到達目標后，立即返回，與甲相遇，兩人從出發到相遇共經過多少分鐘？

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甲、乙兩位同學騎自行車從A地沿同一條路到B地，已知乙比甲先出發，他們離出發地的距離s （km）和騎行時間f（h）之間的關系如圖所示．給出下列說法：
①他們都騎行了20km；
②乙在途中停留了0.5h；
③甲、乙兩人同時到達目的地；
④相遇后，甲的速度小于乙的速度．
根據圖象信息，以上說法正確的是

①、②

．（填序號）

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲、乙兩同學從A地出發，騎自行車在同一條路上行駛到B地，他們離出發地的距離S（千米）和行駛時間t（小時）之間的關系的圖象如圖，根據圖中提供的信息，有下列說法
（1）他們都行駛了18千米；
（2）甲在途中停留了0.5小時；
（3）乙比甲晚出發了0.5小時；
（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度；
（5）甲、乙兩人同時到達目的地．其中，符合圖象描述的說法有（　　）

A、2個

B、3個

C、4個

D、5個

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

甲、乙兩位同學騎自行車從A地沿同一條路到B地，已知乙比甲先出發，他們離出發地的距離s （km）和騎行時間f（h）之間的關系如圖所示．給出下列說法：
①他們都騎行了20km；
②乙在途中停留了0.5h；
③甲、乙兩人同時到達目的地；
④相遇后，甲的速度小于乙的速度．
根據圖象信息，以上說法正確的是________．（填序號）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

兩地相距900米，甲、乙二人同時、同地向同一方向行走，甲每分鐘走80米，乙每分鐘走100米，當乙到達目標后，立即返回，與甲相遇，兩人從出發到相遇共經過多少分鐘？

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兩地相距900米，甲、乙二人同時、同地向同一方向行走，甲每分鐘走80米，乙每分鐘走100米，當乙到達目標后，立即返回，與甲相遇，兩人從出發到相遇共經過多少分鐘？