Question

（2004?江陰市）為了保護環境，某市宏升小學組織六年級學生收集廢電池．這個學校六年級學生半年收集廢電池的情況統計如下：

班級	六（1）班	六（2）班	六（3）班	合計
人數	40	42	43	125
收集廢電池節數	360	210	430	1000

（1）算出合計數并填入表格．
（2）3個班級中，哪個班平均每人收集的廢電池最多？
（3）如果該市六年級1.5萬名學生都來收集廢電池，并按宏升小學六年級學生人均收集廢電池的數量計算，一年共可收集廢電池多少萬節？

Answer 1

分析：（1）先算出六年級三個班的總人數和半年收集廢電池節數，再填入表格即可；
（2）算出每個班平均每人收集的廢電池節數，再比較大小即可；
（3）根據求平均數的方法即總數量÷總數量=平均數求出年級學生人均收集廢電池的數量，再乘1.5即可．

解答：解：（1）40+42+43=125（人），360+210+430=1000（節）；

班級	六（1）班	六（2）班	六（3）班	合計
人數	40	42	43	125
收集廢電池節數	360	210	430	1000

（2）六（1）班平均每人收集的廢電池節數：360÷40=9（節），
六（2）班平均每人收集的廢電池節數：210÷42=5（節），
六（3）班平均每人收集的廢電池節數：430÷43=10（節），
因為10＞9＞5，
所以六（3）班平均每人收集的廢電池最多；
答：六（3）班平均每人收集的廢電池最多；

（3）1.5×（1000÷125）
=1.5×8
=12（萬節），
答：一年共可收集廢電池12萬節．

點評：此題主要考查的是如何從統計表中獲取信息，然后再根據所得到的信息進行計算即可．