【題目】王翔按照一定的規律寫數:1、+2、﹣3、4、+5、﹣6、7、+8、﹣9、…,當寫完第50個數時,他停了下來.他寫的數中一共有個正數,個負數.
【答案】34;16
【解析】解:根據題意,可從頭將數列中的數每三個數分為一組,每組中前兩個數為正數,后一個數為負數.
50÷3=16…2.
最后余兩個為正數,
所以共有正數:2×16+2=34(個);
共有負數:16個.
故答案為:34,16.
根據數的數列中正負數的排列規律,我們可從頭將數列中的數每三個數分為一組,每組中前兩個數為正數,后一個數為負數,然后據此就能求出這50個數中有多少個正數及負數了.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】長方形有________條對稱軸,等腰三角形(非等邊)有________條對稱軸,等腰梯形有________條對稱軸,圓有________條對稱軸。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】口袋里有5塊紅色橡皮,3塊黃色橡皮,橡皮的形狀、大小相同,從中任意摸一塊橡皮,摸到(________)橡皮的可能性大,如果想使兩種顏色的橡皮摸到的可能性相等,需要再往袋中放入(_____)塊(____)橡皮;如果想使摸到黃色橡皮的可能性大,至少要從袋中摸出(_____)塊(____)橡皮。
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