【題目】數學練習共舉行了20次，共出試題374道，每次出的題數是16，21，24問出16，21，24題的分別有多少次？
【答案】
解：如果每次都出16題，那么就出了：
16×20=320（道）
相差：374﹣320=54（道），
每出1次21道的就多：21﹣16=5（道），
每出1次24道的就多：24﹣16=8（道），
所以54分成是5的倍數與8的倍數的和。
由于54是偶數，8的倍數是偶數，
所以5的倍數也是偶數，所以5的倍數的個位數字是0。
所以8的倍數的個位數字是4，在小于54的所有整數中，只有24÷8=3才符合，
所以，出24道題的有3次。
出21道題的有（54﹣24）÷5=6（次）。
出16道題的是20﹣6﹣3=11（道）。
因為16和24都是8的倍數，所以出21題的次數應該是6次或6+8=14（次）。
如果出21題的次數是6次，則出16題的次數和出24題的次數分別為11次和3次。
如果出21題的次數是14次，則剩余的374﹣21×14=80即使出16題也只有5次所以是不可能的。
所以正確答案是出16，21，24題的分別有11、6、3次。
答：出16，21，24題的分別有11、6、3次。
【解析】本題先假設每次都是16題，找出20次16題與題目總數的差，再根據這個差進行討論。
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【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”。
98×76________76×98 (45+67)×23________45×(67×23)
38×2×5________38×10 101×67________6700-67
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【題目】不計算，運用規律直接填出得數．
1.5×1.5=2.25 2.5×2.5=6.25 3.5×3.5=12.25 4.5×4.5=20.25
5.5×5.5= 6.5×6.5= 7.5×7.5= 8.5×8.5=
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【題目】按要求排排隊
（1）80040700，80400700，84000700按從小到大的順序排列是：
（2）46000,46萬，406000,407000按從大到小的順序排列是：
（3）867000,687000,1124000,3999888這四個數四舍五入到萬位后，再按從小到大的順序排列是：
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【題目】運用加法交換律和乘法交換律填一填。你還想怎么表達這兩種運算律？試一試。
20＋30＝（______）＋20 210×300＝（______）×（______）
●＋（______）＝★＋（______） （______）×△＝（______）×□
3＋（______）＝A＋（______） 甲數×（______）＝乙數×（______）
（______）＋（______）＝（______）＋（______） （______）×（______）＝（______）×（______）
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【題目】直接寫得數。
300＋700＝ 30×10＝ 98－36＝ 813－489≈
260－200＝ 3×32＝ 500×6＝ 298－102≈
70＋540＝ 0×980＝ 7000－2000＝ 79×5≈
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【題目】在括號里填上“﹤”“﹥”或“＝”。
75×20（______）1500 87×45（______）86×42
12×21（______）12＋25 92×22（______）1700
40×5＋3（______）40×（5＋3） 180－36－44 （______）180－（36＋44）
800米（______）80千米 5噸－2000千克（______）3000千克
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【題目】下面是體檢時中港小學三、四、五三個年級（1）班同學的視力檢測情況。
5.0及以上 | 4.9～4.7 | 4.6～4.3 | 4.2及以下 | |
三（1）班 | 29 | 11 | 5 | 2 |
四（1）班 | 27 | 12 | 6 | 3 |
五（1）班 | 18 | 20 | 5 | 5 |
（1）三（1）班視力在5.0及以上的有（ ）人，五（1）班視力在5.0及以上的有（ ）人。
（2）四（1）班視力在4.2及以下的有（ ）人，五（1）班視力在4.2及以下的有（ ）人。
（3）三（1）班視力低于5.0的有（ ）人，五（1）班視力低于5.0的有（ ）人。
（4）若視力在5.0及以上是正常的，你對中港小學的學生有什么建議？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】明明要爺爺出一道趣味題,爺爺給他念了一個順口溜:“湖邊春色分外嬌,一株杏樹一株桃,平湖周圍三千米,六米一株都栽到,漫步湖畔美景色,可知桃杏各多少?”
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