考點:根據情景選擇合適的計量單位
專題:長度、面積、體積單位
分析:根據生活經驗、質量單位和數據大小的認識,可知小強身高150 厘米;一個教室的面積是48 平方米;邊長是4分米的正方形,周長是16 分米,面積是16 平方分米;據此解答.
解答:
解:(1)小強身高150 厘米;
(2)一個教室的面積是48 平方米;
(3)邊長是4分米的正方形,周長是16 分米,面積是16 平方分米;
故答案為:厘米,平方米,分米,平方分米.
點評:此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇.