Question

2．下面是某年級學生喜歡的電視節目統計圖．
（1）喜歡《走進科學》的同學人數占全年級人數的38%．
（2）喜歡《大風車》有50人，喜歡的有《走進科學》76人．
（3）喜歡《焦點訪談》的人數相當于喜歡《大風車》人數的60%．

Answer 1

分析 （1）把喜歡這四種節目的總人數（全班人數）看作單位“1”，用1（100%）減去喜歡其他三個節目的人數所占的百分率就是喜歡《走近科學》節目的人數所占的百分率．
（2）根據百分數除法的意義，喜歡《大風車》的人數除以乘喜歡《大風車》節目的人數所占的百分率，就是全班的總人數，再乘以喜歡《走進科學》的人數占的比率，即可得喜歡《走進科學》的人數．
（3）同（2）求出喜歡《焦點訪談》節目的人數，用喜歡《焦點訪談》節目的人數除以喜歡《大風車》的人數除或用喜歡《焦點訪談》節目的人數所占的百分率除以喜歡《大風車》人數所占的百分率．

解答 解：（1）1-15%-25%-22%=38%
答：喜歡《走近科學》的人數占全班人數的百分之幾38%．

（2）50÷25%×38%
=200×38%
=76（人）
答：喜歡《走進科學》的有76人．

（3）15%÷25%
=0.6
=60%
答：喜歡《焦點訪談》的人數是喜歡《大風車》人數的60%．
故答案為：（1）38；（2）76；（3）60．

點評 本題是考查如何從扇形統計圖獲取信息，并根據所獲取的信息進行有關計算．