【題目】5+25×2 （5+25）×2．
【答案】＜
【解析】
試題分析：分別計(jì)算出兩個(gè)算式的值，然后再比較大小即可．
解：5+25×2，
=5+50，
=55；
（5+25）×2，
=30×2，
=60；
55＜60，所以5+25×2＜（5+25）×2．
故答案為：＜．
孟建平小學(xué)滾動(dòng)測(cè)試系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有一籃子雞蛋，3個(gè)一起拿，4個(gè)一起拿，5個(gè)一起拿都正好那完，這筐雞蛋至少有（ ）。
A、120個(gè) B、130個(gè) C、60個(gè)
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在一直徑是10m的圓形池塘周圍，有一條寬2米的小路，如果修這條小路每平方米需要80元，修完這條小路一共需要多少元？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】劉老師帶了460元，王老師帶了170元，他倆準(zhǔn)備合買90元一副的羽毛球拍，可以買多少副？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一筐蘋果，平均分給2個(gè)小朋友或3個(gè)小朋友或4個(gè)小朋友或5個(gè)小朋友，都正好分完，這筐蘋果最少應(yīng)有（ ）
A．60個(gè) B．120個(gè) C．900個(gè) D．30個(gè)
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