【題目】把棱長(zhǎng)為10cm的正方體切成棱長(zhǎng)為2 cm的正方體若干個(gè)，則表面積增加了多少平方厘米？
【答案】2400
【解析】先求每個(gè)小正方體的表面積，再求所有小正方體的表面積之和，最后減去原正方體的表面積即可求解．大正方體的體積除以小正方體的體積，就是小正方體的個(gè)數(shù)．
解答：解：小正方體的個(gè)數(shù)：10×10×10÷（2×2×2）
=1000÷8
=125個(gè)
每個(gè)小正方形的表面積
2×2×6=24（平方厘米）
所有小正方形的表面積
24×125=3000（平方厘米）
表面積之差：
3000-10×10×6=2400（平方厘米）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】長(zhǎng)方體每個(gè)面一般都是 形，也可能有兩個(gè)相對(duì)的面是 形， 的面的面積相等， 的棱的長(zhǎng)度相等．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。
13－4（________）10 25＋8（________）33 30＋60（________）100
11－6（________）4 74＋9（________）81 100－80（________）30
38－4（________）32 14（________）6＋8 76－46（________）3
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】晚飯后，爸爸去洗澡，熱水器里裝有250升水，他洗了6分，用了一半的水，然后停止洗澡，6分后，小明去洗澡，他也用了6分，把熱水器內(nèi)的水用完．下面（ ）幅圖描述了熱水器內(nèi)水的體積是如何隨時(shí)間而變化的．
A．
B．
C．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】參加某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的女生和男生人數(shù)的比是1：3，這次競(jìng)賽的平均成績(jī)是82分，其中男生的平均成績(jī)是80分，女生的平均成績(jī)是( )。
A.82 B.86 C.87 D.88
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】花木市場(chǎng)的老板說(shuō)：“我們這批苗木的成活率能達(dá)到75%﹣80%．”
（1）按這位老板的說(shuō)法，要摘活120棵樹苗，至少要買多少棵？
（2）幸福小學(xué)買了這位老板的200棵樹苗，結(jié)果死了51棵．請(qǐng)你計(jì)算后說(shuō)明這位老板的說(shuō)法是否存在欺詐行為．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小芳收集了10套郵票，每套4張．送給同學(xué)16張，還剩多少?gòu)垼浚?）
A．14 B．24 C．34 D．26
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