| A． | 米 | B． | 分米 | C． | 厘米 |
分析 根據情景根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識，可知計量小明身高用“厘米”做單位．
解答 解：小明身高135厘米；
故選：C．
點評 此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| 120÷4= | 300÷2= | 320÷8= | 420÷7= | 810÷9= |
| 200÷4= | 74÷2= | 18×6= | 77÷7= | 56÷4= |
| 460+2= | 39÷3= |
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| $\frac{1}{3}$×0= | $\frac{3}{8}$÷$\frac{9}{16}$= | 12×$\frac{5}{6}$= | $\frac{3}{8}$+$\frac{2}{3}$= |
| $\frac{5}{7}$÷$\frac{1}{7}$= | $\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$= | 1÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{7}{12}$×$\frac{3}{14}$= |
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