【題目】口算下面各題。
13×200＝ 7×500＝ 180×20＝ 30×14＝
160×5＝ 1600×4＝ 201×4＝ 270×20＝
【答案】2600；3500；3600；420
800；6400；804；5400
【解析】
根據整數乘法中因數中末尾有0的乘法的計算方法進行解答即可。兩個因數相乘，可先把0前面的數相乘，再看因數中一共有幾個0，再在積的末尾添上幾個0。
根據整數乘法中因數中間有0的乘法的計算方法進行解答即可。第1個因數中間有0，乘的時候要用第2個因數去乘第1個因數的每一位，第1個因數十位上的0也要乘，乘得的積是0，要在積的十位上寫0。
13×200＝2600 7×500＝3500 180×20＝3600 30×14＝420
160×5＝800 1600×4＝6400 201×4＝ 804 270×20＝5400
故答案為：2600；3500；3600；420
800；6400；804；5400
閱讀快車系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（1）從個位起往左數，第________位是萬位，第________位是億位。
（2）億位左邊一位是________位，右邊一位是________位。
（3）一個數的最高位是十萬位，它是________位數。
（4）10個百是________，10個百萬是________。
（5）個（一）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是________，每相鄰兩個計數單位之間的進率都是________。
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【題目】一輛公共汽車從起點站開出后，途中經過5個停靠點，最后到達終點站。下表記錄了這輛公共汽車全程載客數量的變化情況。
停靠站 | 起點站 | 中間站第1站 | 中間站第2站 | 中間站第3站 | 中間站第4站 | 中間站第5站 | 終點站 |
上下車人數 | +25 | -5 +8 | -6 +1 | -7 0 | -9 +1 | -8 +4 | -4 |
（1）中間第2站，上車________人，下車________人。
（2）中間第________站，沒有人上車。
（3）中間第________站，下車的人最多。
（4）全程一共有________人上車。
（5）全程一共有________人下車。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】全市推廣“五個一百”閱讀工程。小亮今年7歲，他計劃每天堅持閱讀1小時，如果平均每分鐘閱讀100個字，12年后（一年按365天計算）大約可以閱讀多少個字？列式正確的是（ ）。
A.100×12×7×365B.100×60×7×12
C.100×60×24×12D.100×60×365×12
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【題目】陽光俱樂部要買60個排球，每個排球25元。現在有3個商店可供選擇：
A商店：買10個排球免費贈送2個，不滿10個不贈送。
B商店：每個排球優惠5元。
C商店：購買每滿100元，返還現金15元。
到哪家商店購買最劃算？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】我能算得又對又快。
540÷9= 50×60= 90÷15= 25×40=
125×8= 640÷16= 180×20= 100×17=
2700-700= 150×50= 120×6= 50×90=
40×9÷6= 640÷8÷4= 75×40÷40=
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】找出下列每組數的最小公倍數，你能發現什么？
7和35 48和16 17和51
（______） （______） （______）
3和5 7和10 6和7
（______） （______） （______）
我發現：當兩個數中較大數是較小數的（______）時，這兩個數的最小公倍數是（______）。當兩個數的最大公因數是（______）時，這兩個數的最小公倍數是（____）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】怎樣算簡便就怎樣算。
52＋178＋148＋22 26×103 125×12×8×5
638－（238－177） 18×101－18 270÷45
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