【題目】0.6＝
＝12÷（ ）＝（ ）∶10＝（ ）%＝（ ）成。
【答案】
；20；6；60；六
【解析】
小數化分數時，整數部份是0，則一位小數是十分之幾，兩位小數是百分之幾……；利用分數、除法、比的關系，寫出除法算式和比，再把小數化成百分數，寫出成數即可。
0.6表示十分之六，化簡后0.6＝；
根據分數的基本性質則有：＝
＝
，利用分數與除法關系：＝＝12÷20；
利用分數與比的關系：＝3∶5，利用比的性質：＝3∶5＝（3×2）∶（5×2）＝6∶10；
0.6化成百分數，把小數點向右移兩位，加上百分號，則有0.6＝60%；利用百分數與成數的關系，則有：60%＝六成；
所以：0.6＝＝12÷20＝6∶10＝60%＝六成。
故答案為：；20；6；60；六。
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】口算23×3時，先算（______）×3＝（______），再算（________）×3＝（_______），最后算（______）＋（______）＝（______）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在括號里填上不同的數，使等式成立。
（_____）×（_____）＝240 （_______）×（_____）＝240
（_____）×（______）＝240 （______）×（______）＝240
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
40×8○80×4 40×2○30×3 12×4○14×2
40×6○230 700×5○6×500 210○70×3
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