科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】某小學對三年級三個班的男女同學經常上網的人數進行了統計，情況如下表：
（1）三（2）班經常上網的有________人。
（2）三________班經常上網的男生最多，三________班經常上網的女生最少。
（3）這所小學三年級一共有________名同學經常上網。
（4）網絡世界很精彩，他給我們帶來了很多方便，但如果運用不當，會給我們的生活和學習帶來不良影響，你能給同學們提出有益的建議嗎?請寫出來。
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【題目】某小學對三年級三個班的男女同學經常上網的人數進行了統計，情況如下表：
（1）三（2）班經常上網的有________人。
（2）三________班經常上網的男生最多，三________班經常上網的女生最少。
（3）這所小學三年級一共有________名同學經常上網。
（4）網絡世界很精彩，他給我們帶來了很多方便，但如果運用不當，會給我們的生活和學習帶來不良影響，你能給同學們提出有益的建議嗎?請寫出來。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】連一連。
26×b＝b×26 加法交換律
（17×8）×125＝17×（8×125） 加法結合律
3000＋2000＝2000＋3000 乘法交換律
（a＋b）×c＝ac＋bc 乘法結合律
85×c－15×c＝（85－15）×c
23＋18＋42＝23＋（18＋42） 乘法分配律
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】陳老師上午要上三節課．第一節課到三樓給四（1）班同學上數學課，第二節課到二樓給三（1）班同學上美術課，第三節課到四樓給五（1）班同學上數學課，上完三節課后才回到一樓辦公室．下面哪一幅圖比較準確地描述了這件事？（ ）
A. 
B. 
C. 
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