Question

（2004?無錫）在一幅比例尺是

1

5000

的學校平面圖上，量得校門口到高年級教學樓的距離是4.5厘米，校門口到高年級教學樓的實際距離是

225

米．

Answer 1

分析：根據比例尺的意義，知道在圖上是1厘米的距離，實際距離是5000厘米，現在知道圖上距離是4.5厘米，根據整數乘法的意義，即可求出實際距離是多少．

解答：解：5000×4.5=22500（厘米）；
22500厘米=225米；
答：校門口到高年級教學樓的實際距離是225米．
故答案為：225．

點評：解答此題的關鍵是，弄懂比例尺的意義，找準對應量，特別注意對應量的單位名稱，找出數量關系，列式解答即可．